בואו נדבר רגע

נושא ניתן לבחור בכמה אופנים:

1. באמצעות הקוביות ולוח המשחק – זורקים את הקוביות והמספר שיוצא התואם את הנושא על הלוח הוא נושא המשחק.
2. בחירה אישית – כל שחקן בוחר נושא שבא לו מעצמו.
3. נושא קבוצתי – שנבחר יחד מבלי להשתמש בקוביות ובלוח.
4. נושא קבוצתי – שנבחר באמצעות הקוביות והלוח.
   עקרונית ניתן לבחור נושא באיזו דרך שבא לכם השחקנים/ עם או בלי הלוח, נושא אישי או קבוצתי, מה שנקרא: באופן חופשי וספונטני.

את הקלפים השחורים מוציאים משאר חפיסות הקלפים ומניחים לצד הלוח.
לקלף השחור שני תפקידים:
האחד: הקלף השחור נועד לחצוץ בין חפיסות הקלפים.
השני: בקלף השחור משתמשים במצב בו שחקן שלף קלף מאחת הקטיגוריות שבמשחק ולא עלה לו כלום.

במצב זה הוא לוקח קלף שחור ואומר: 'בלאק-אאוט' ומבקש שיקוף אסוציאטיבי מהשחקנים.
כאן המקום לציין שהשחקן שמשקף אינו קובע באופן החלטי את דעתו אלא רק משתף את מה שעולה לו כדי ליצור גירוי לשחקן ש'נתקע' במשחק.

כשיצרנו את קטגוריית הרגשות בחרנו במנעד רחב של רגשות כדי לאפשר דיוק ככל הניתן בקשר למה שהשחקן מרגיש בנוגע לנושא אותו הוא משחק.

משחק עם כל הקטגוריות הוא הבסיס של המשחק והפורמט המומלץ אבל בהחלט ניתן לשחק עם איזה קטגוריה שתבחרו ובאיזה סדר שתבחרו.

ניתן לשחק אפילו עם קטגוריה אחת.

רעיון המשחק הוא ליצור תקשורת מקרבת, מהנה וזורמת וכל וריאציה שעולה בדעתכם  רלוונטית ומבורכת.

המשחק נועד לעורר את המודעות של שחקן לרבדים השונים מהנושא עליו הוא משחק.
* קטגוריית 'מפתח לשינוי' מהווה שינוי-טוויסט במשחק.
* הקטגוריות האחרונות, צורות וצבעים נועדו לחזק את ההתייחסות החיובית שעלתה מתוך המפתח לשינוי.
* מבחר הקטגוריות מאפשר לשחק עם קטגוריה אחת או יותר, כפי ראות עיניכם.

כאשר שחקן לא מתחבר לקלף שיצא, אפשר להסתכל על ההפך ממה שעלה.
דוגמאות:
1. נשלף קלף מקטגוריית רגשות – 'שעמום'.
ההפך יכול להתפרש כהתלהבות, תשוקה, או כל רגש, מחשבה, זיכרון אחר שעולה.
2. נשלף קלף מקטגוריית רגשות 'אהבה', ולא מזדהים עם הרגש, הוא נועד לחזק את הרגש הזה.

שמים לב לקשר בין המספר שמופיע על הקלף שנשלף לנושא, ולמה שמתעורר מתוך זה.
המספרים עוסקים:
– זיכרונות שקשורים לגיל.
– לתקופת זמן בחיים של השחקן.
– מיקום בסדר המשפחתי.
– עוצמת הקושי/כאב של הנושא.
– כל סמן אחר שמתעורר בכם.
לדוגמא: נשלף קלף מספר 4.
פירושים אפשריים: לפני 4 חודשים, 4 שנים, בגיל 4, בית מספר 4, ילד רביעי במשפחה, 4 שותפים בעסק, 4 מקומות עבודה, 4 ..

שמים לב לקשר בין איבר הגוף שעלה לנושא, לתפקיד האיבר ולמה שהוא מסמל.

לדוגמא: כתפיים
פירושים אפשריים: הכול על הכתפיים שלי, אני אחראי, נושא בעול, נותן כתף – עוזר לאחרים, 'כתפיים רחבים' – משענת לאחרים…וכל מה שעולה לכם באופן אסוציאטיבי.

ביטוי פיזי – כאבים בכתפיים

שבע הצ'אקרות הן מרכזי האנרגיה בגופינו:

1 הבסיס

הצ'אקרה הראשונה ממוקמת בבסיס האגן וקשורה לכל פלג גוף תחתון.

משמעותה: סיפוק צרכים קיומיים, הישרדות / ביטחון קיומי, בעבר הווה וביחס לעתיד.

צבעה: אדום.

2 המין

הצ'אקרה השנייה ממוקמת באיברי המין.

משמעותה: שייכות, מיניות, יצריות, יצירתיות, תשוקה.

צבעה: כתום.

3 מקלעת השמש

הצ'אקרה השלישית ממוקמת באזור העיכול / סרעפת.

משמעותה: איזון האנרגיה בגוף, נפש רוח, עיכול של תהליכי החיים, התלבטויות וזהות.

צבעה: צהוב.

4 הלב

הצ'אקרה הרביעית ממוקמת באזור הלב- בית החזה.

משמעותה: אהבה, קבלה ונתינה ביחסים.

צבעה: ורוד.

5 הגרון

הצ'אקרה החמישית ממוקמת באזור הגרון צוואר.

משמעותה: ביטוי הבעה, מימוש ויכולת לעשות שינוי.

צבעה: כחול.

6 העין השלישית

הצ'אקרה השישית ממוקמת במרכז המצח בין העיניים.

משמעותה: אינטואיציה, חשיבה רוחנית וארגון החשיבה במוח.

צבעה: סגול אינדיגו.

7 צ'אקרת הכתר

הצ'אקרה השביעית ממוקמת מכיפת הראש ועד כעשרה ס"מ מעל.

משמעותה: חיבור לאמונה ולממד הרוחני והעצמי.

צבעה: לבן.

ניתן להתייחס למספר הסידורי שמופיע על הקלף שנשלף בכל אופן שמוצאים לנכון.
– האם מספר זה אומר לכם משהו?
– אפשרות נוספת היא לחבר את סכום הספרות ולהתבונן האם יש קשר בין המספר שיצא – לנושאים שבלוח המשחק.
לדוגמא: נשלף קלף מספר 168.
סכום הספרות 1+6+8=15.
סכום הספרות 1+5=6.
בלוח הנושאים נושא מספר 6 הוא 'משפחה'.

כל אחת מהצורות תומכת בשינוי שתבחרו לעשות בהקשר לנושא.
* ניתן גם להשתמש בצורה על פי פרשנות אישית.

הריבוע:

צורת התשתית, הבסיס והיסודות. מקרקעת. עוסקת בחוקים וכללים, סדר וארגון.

בתלת ממד קובייה.

המשולש:

צורת המימדים עוסקת במעוף המחשבה וחופש הבחירה.
מייצגת חופש, מרחב ומימד.
בתלת מימד פירמידה.

העיגול:

צורת השלם, עוסקת במעגל מחזוריות החיים.
בתלת מימד כדור.

אליפסה:

צורת תנועת החיים והגלים. עוסקת בגמישות ורכות.
בתלת מימד דמוי כדור פחוס / ביצה.

המלבן:

צורת המבנה, עוסקת בתבניות חשיבה, נוסחאות ונורמות.
בתלת מימד תיבה.